梁慧珍——读《给教师的建议》有感
2011年05月10日 10:21:01 来源:忻州市云中路小学 访问量：526次
读《给教师的建议》有感
——梁慧珍
近日读了苏霍姆林斯基的著作《给教师的建议》，我受到了深深的感触。这些建议使我非常受益，它就像一盏指路明灯一样，使我工作时有了明确的方向。
今天的教育形势比之苏霍姆林斯基所写书的年代有了很大的变化，但他的闪光的思想、精炼的语言，对今天的教育工作者来说，丝毫不过时，它仍像一场及时雨，滋润着一颗颗干渴的灵魂。本书像与教师面对面一样，针对着教师的苦恼与困惑娓娓道来。
在读到“教师的时间从哪里来”一段时，确实让我产生了很大的共鸣。作为一名年轻教师，在我的工作中的确发现时间总是不够用，每天总是备课、制作教具、上课、写反思等，仰望时钟，一天时间却又过去，可收获却不大。
《给教师的建议》这本书给了我们一个很好建议：那就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊，他还在书中举了一个例子：一天，一位老教师上了一堂非常精彩的公开课，她的风采吸引了在场的所有的老师。当别人问她：“你花了多少时间来准备这节课”时，这位教师说：“对这节课我准备了一辈子，而且对每一节课我都是用终生的时间来准备的！”感动之余，我也豁然开朗。我们总在抱怨着时间的流逝如水似箭，可老天总是最公平的，它给我们每个人都是一天24小时，不同的是你如何科学分配，我们都在疲于应付，而没有积极主动去做事。
想想自己更是如此，做事急于“抱佛脚”。有时为了一节公开课，花了大量的时间在网上和杂志上搜索着相关的图片和知识；有时为了写一篇论文也是绞尽脑汁，趴在电脑前浪费时间。想起来真是可悲！我想这就是平时不学习，急来“抱佛脚”的后果。书中提到：“读书是节约老师时间有效的方法之一。读书不是为了应付，而是出于内心的需要和对知识的渴求！”试问，从古到今，哪位成功者不是“读万卷书，行万里路”呢？俗话说：“活到老，学到老”。作为一名新时期的教师，我更应该主动地学习。因为只有不断丰富自己的知识，才能学会创造性地使用教材，才能赢得自身的发展，这是作为一个‘真正的教师’所不可缺的“精神底子”。苏霍姆林斯基也说：“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本书。”我再反省自己：我又看了多少书呢？苏霍姆林斯基用他30多年的教学实践经验向我们阐述了许多伟大的真理，虽然他来自于不同的年代，不同的国度，但他闪光的思想对我们这一代来说，丝毫不显过时。我想教育的问题是共性的，它不会因为时代的变迁而改变或消失。
今天，我浅谈了读《给教师的建议》后的一些感想，它里面的很多建议与经验都值得我们去一一聆听和反思！这些都将成为我一生享用不尽的财富。
作者：苏霍姆林斯基
出版社：教育科学出版社
编辑：李耀文
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