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杜慧娟——《小学六年早知道》读书札记

2011年05月10日 10:13:16 来源:忻州市云中路小学 访问量:599
《小学六年早知道》读书札记
三年级教师    杜慧娟
 
只有早知道,才能早准备。
只有早知道,才能早预防。
只有早知道,才能早奋斗。
——写在本书扉页上的话
 
我,一个普通的大学毕业生,经过慎重的考虑之后,选择了从事小学教育工作。工作之初,也曾茫然不知所措。于一个偶然的机会,看到了这本《小学六年早知道》。书名很普通,包装也很不起眼,但封面上赫然印着知心姐姐卢勤的照片,由她倾心推荐,我觉得应该会有不少可取之处。正所谓:实践出真知。我从一个个鲜活的案例中,从一线教师、家长等过来人的谆谆告诫中,受到了很大的启迪,下面谈谈读书后的感悟。
我个人认为,《小学六年早知道》是一本很实用的书,书中没有深奥的理论,一切平白如话,浅显易懂。它会向你传授很多实用的方法和宝贵的经验。作为年轻教师的我,受益匪浅。比如读了《学习习惯要从小培养》一文后,我知道了一些简单但很重要的学习习惯,其中有两条是“先学习后玩”、“做完作业自己检查”,这些习惯听起来很简单,但让低年级的孩子做好并不容易。因为他们还不懂怎样学习,也分不清学习与玩的关系,自觉性也较差,但只要老师和家长每天督促,坚持较长的一段时间后,他们就会形成好的习惯。那么,培养孩子的好习惯,要坚持多久呢?我从《30天是个坎》中找到了答案。
本书还有很多精彩的文章,从题目看去,就会知道一些好的方法和建议。如:《从小写笔好字》、《教会孩子把看过的内容讲一讲》、《从小多看科普书》、《记点“学习日记”》、《老师家访,家长“校访”》等等。这些文章都是真人实录,很有参考和借鉴的价值。每篇文章还按“我的忠告”、“我的记忆”、“我的思考”三部分编排,条理清晰。我最喜欢“我的忠告”和“我的思考”,因为能很快从中抓住文章的精髓。下面摘录几条共享:
“我的忠告”:
1、从孩子一上学,就让他独立学习,让他明白,学习是自己的事。
2、做作业,是孩子学习和巩固知识的主要方式。所以,一定要从小养成做作业的好习惯。
3、从小训练孩子把字写好,受用一生。
4、让孩子少看电视,有选择地看电视,这对孩子的身心健康有好处。
5、从小学开始,就要在学习上求质、求新,而不是简单重复,
否则孩子必然厌学。
“我的思考”:
1、设法让孩子养成听讲的好习惯:坐得住、不走神、爱提问。
2、兴趣、爱好有先天的一面,可也有后天培养的一面。所以,要想孩子对自然科学有兴趣,就要设法多为孩子提供这方面的信息。
3、大家都知道,学习需要滴水穿石的劲头。实际上,家长帮助孩子学习,也需要滴水穿石的精神。
4、孩子小学时受应试教育的“压迫”相对而言不太严重,多花点时间和孩子一起探讨和研究吧,这对孩子上中学后的成绩,一定会有积极的、正面的影响。
5、随着国家教育制度的改革和不断完善,目前小升初的一些弊病相信一定会改变。但我更相信,培养一个爱学习、对学习有兴趣的孩子更重要。
《小学六年早知道》中还有许多精辟的见解,在此不一一列举。由于购书的时间不长,在工作之余,我只看了不到一半的篇目,并且都是随手翻开,随性而读。尽管如此,它已成为我的良师益友。困惑时,它为我拨开迷雾。失意时,它为我点亮心灯。
《小学六年早知道》,有你为伴,我将累并快乐着!
 
【备注】
《小学六年早知道》
日 新(主编) 谢 达(编著)
九州出版社   2006年9月第一版
编辑:李耀文
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