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《海底两万里》——六(6)中队南奕如小组

2020年05月08日 10:06:51 访问量:382 作者:六年级六班南奕如

有一位老师,他可以不动声色、不用言语将知识传递出来;有一片海洋,它没有海水,没有波浪,却能让我们尽情畅游;有一块磁铁,它没有铁的成分,没有正负两极,却能牢牢地吸引我们的眼球。它曾是人类进步的阶梯,曾是人类梦想的翅膀。

疫情期间,我们宅家学习。为了更好的提升我们的阅读能力,我们的班主任王老师向我们推荐了《海底两万里》这本课外书。

作者简介

《海底两万里》(Vingt mille lieues sous les mers)是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。全书共2卷47章。


故事简要说明

此书主要讲述鹦鹉螺号潜艇的故事。1866年,海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。在追捕过程中,他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水,到了怪物的脊背上。他们发现这怪物并非是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜艇。潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海水发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋,看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜艇到达挪威海岸时,三人不辞而别,回到了他的家乡。


人物性格特点

教授:正直,博学


尼摩船长:善良,危险,有情有义,聪明,有才智


仆人:忠诚,有谋略


捕鱼手:热爱陆地,固执

海,是深不可测的。海底,很少有人去过。有人说,海底有两万里。为什么呢?因为曾经有一个神秘的人探索过海底的每一个地方。他触摸过海底坚硬的岩石,研究过海底的每一种鱼类,他也曾经漫步过过海底平原,在海底森林中打过猎,在海底珊瑚王国中散步,他就是"鹦鹉螺”号的船长--尼摩船长。

  思维导图是一种将思维形象化的方法,应用于记忆、学习、思考等的思维地图。用思维导图来做学习笔记,有利于提高学习效率,整理思路,加强记忆,巩固复习。

画手抄报可以锻炼设计能力,可以更好地梳理全书主要内容,写出自己的读后感想。以下是我组组员画的手抄报。

写一本书的梗概,可以更好地了解这本书的大致内容;写读后感可以使这本书在脑海中的印象更加深刻。以下是我组成员写的故事梗概和读后感。

饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东

阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨

阅读课外书籍,可以学到书本中学不到的东西;可以开阔视野;也可以提高我们的阅读能力和写作水平。

亲子阅读的好处:

1、培养独立思考能力

  亲子阅读可以培养孩子独自思考的能力,锻炼他们的口才和表述能力,拓宽他们的眼界,培养他们的情操,让读书成为孩子的爱好和习惯。

  2、培养亲子关系

  亲子阅读可以加深父母与子女的亲情,使他们深切地体验到父爱、母爱的温暖,体会到爸爸妈妈对自己的关心和爱护,这对宝宝的心理健康很重要。

  3、开发孩子脑力

  亲子阅读可以通过很多方面开发孩子的脑力,激发孩子的各方面能力,还有启蒙作用。


《海底两万里》这本书栩栩如生,构思巧妙,情节惊险,语言生动形象,还没有阅读的同学们尽快去看一看吧!

让我们携起手来,阅读更多的书籍,了解更广阔的知识。

编辑:赵峡
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