忻州市杏林小学开展“压力疏导与倦怠干预教师职业素养提升”专题培训

2026年04月24日 19:01:58 访问量：105次

忻州市杏林小学网讯：为进一步关注学校教师身心健康，切实缓解教师职业压力，有效预防职业倦怠，全面提升教师综合职业素养，助力教师以更加积极、健康、饱满的状态投身教育教学工作，近期，我校外出培训的张超群老师为全校教师进行了主题为“压力疏导与倦怠干预教师职业素养提升”的专题培训。

本次培训中，张超群老师结合外出学习的专业知识、前沿理念与一线教育教学实际，围绕教师压力来源、职业倦怠表现、心理疏导技巧、职业素养提升路径等核心内容进行了系统讲解。张老师首先深入剖析了当前教师在教学工作、班级管理、学生管理、家校沟通等方面面临的各类压力，清晰解读了职业倦怠的典型症状及其潜在危害，帮助教师对自身心理状态形成了更为清晰的认知。

在此基础上，张老师通过理论讲解、案例分析、互动交流等多种形式，分享了实用且易于操作的压力疏导方法，引导教师学会科学调节情绪、合理规划工作、平衡工作与生活，以积极乐观的心态应对工作中的挑战。同时，围绕教师职业素养提升，张老师从师德修养、专业能力、育人理念等方面展开阐述，鼓励全体教师坚守育人初心，持续精进业务，提升职业认同感与幸福感，努力成为有温度、有能力、有担当的新时代教师。

培训过程中，全体教师认真倾听，积极主动结合自身工作实际交流感悟、探讨问题。现场气氛严谨而热烈，教师们普遍表示，此次培训内容充实，既解答了心理层面的困惑，又提供了切实可行的调节方法，进一步明确了职业素养提升的方向，有效缓解了内心的压力与焦虑，收获显著。

此次专题培训的顺利开展，不仅为忻州市杏林小学教师搭建了学习交流与自我提升的平台，更有助于疏导教师职业压力、缓解倦怠情绪，对提升教师心理健康水平、强化教师职业素养起到了积极的推动作用。未来，学校将持续关注教师成长与发展，常态化开展各类教师培训及心理健康赋能活动，着力打造一支身心健康、业务精湛、素养过硬的教师队伍，为学校教育事业高质量发展筑牢坚实的师资根基。