2014-04-01 生活箴言摘录

2014-03-31 一次评委经历引发的思考

2014-03-28 《“求异思维式”的教学方法》

2014-03-28 《小学音乐课中音乐素质教育重要性》

2014-03-28 《怎样让音乐在学生心中扎根》

2014-03-28 《反思伴我走向成熟》

2014-03-28 《冷色与暖色》

2014-03-28 《浅谈如何培养学生良好的学习习惯》

2014-03-28 《《拔根芦柴花》民乐教学反思》

2014-03-28 《一堂有趣的音乐欣赏课》

2014-03-24 浅谈如何搞好语文课氛围

2014-03-24 浅谈如何搞好语文课氛围

2014-03-22 课堂引导点到即止

2014-03-22 作为游戏的语文研究性学习

2014-03-22 有感于韵语教学中的“喊读

2014-03-22 诵读为本，不求甚解

2014-03-22 在语文教学中发展学生的思维

2014-03-22 指导学生作文如何从内容入手

2014-03-22 开展语文实践活动，培养学生识字兴趣

2014-03-22 “童话化”——小学作文教学改革新思路

2014-03-21 《好课的标准》

2014-03-21 《在教学中发展学生的思维》

2014-03-21 《浅谈钢琴教学中对学生音乐综合素质的培养》

2014-03-21 《在小班音乐教学中怎样调动学生的学习积极性》

2014-03-21 《指挥自身必须学习的课程》

2014-03-21 《培养学生感悟音乐》

2014-03-21 《音乐课中的节奏训练》

2014-03-21 尝试歌唱教学与发音练习

2014-03-17 聆听春的福音

2014-03-17 有过5个就很幸福了，你有几条？